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《我眼中的美国教育》系列报道之二

发布时间:2016-11-11       作者:本站编辑       浏览次数:219次

留学是人生的一场磨练    

――中国留学生在美国生活散记

    想送孩子到美国留学的家长,大多数认为美国的孩子学习轻松,没什么负担,但事实并非如此,经过近三个月的观察与学习,我发现:留学其实是人生的一场磨练。

 

留学生的一天

   学习中心的孩子早晨六点起床, 自己做早餐 ,大多数是把冷冻食品放在微波炉里热一下, 然后一杯牛奶冲麦片,七点左右随校车上学。出发最早的是湖区圣母学校,早晨6:45发车,七点发车的是牛津高中和瑞思男子高中,7:15是施莱高中。住在友好家庭的孩子大多数是住家开车送到学校,七点之前吃完早餐出发,住家没时间就自己坐校车。

湖区圣母学校的学生上校车

到了秋天,七点发车的时候,天还没亮

上学路上看到晨曦微露

牛津高中的学生到校时天已亮

    到校之后是满满的课,一般上午四节下午三节,一节课60分钟左右,上午最后一节是轮流吃饭,午餐时是半个小时,课间休息是3至6分钟,下课只有找教室的时间,下午3左右放学,为明学生每天有一个半小时的after school.,有辅导老师辅导作业解决上课的遗留问题,五点左右就回到学习中心,5点半吃晚餐。每周一和周三有辅导课,在学习中心大教室,成绩在C以下的都要参加,请了老师专门辅导,周六有托福辅导课。宿舍晚上十点宵禁,晚上十点到早晨六点之间不能开门窗,否则报警器就会响,警察会来。

湖区圣母学校学生没课的时候在国际老师办公室学习

课间走廊是匆匆寻找教室的学生

施莱学校的after school

牛津高中的after school

牛津学生放学上校车

住在友好家庭的孩子有时坐校车回家

学习中心的晚自习

周六的托福补习课

以学校为小组的托福学习班

             

留学生的思想经历

    留学生的适应过程各有不同。开始的一个星期,什么都感觉新鲜,对新生活充满向往。接着充满新奇感的西餐每天都是一样的味道,很难吃,强烈想吃中国菜,这时慢慢熟悉了周围的环境,找到了亚洲超市,买大量的中国食品回家自己弄着吃,或者经常找中国餐厅吃饭。尽管这样还是想念家乡的味道。这时就会想家,经历着是否读下去的考验,兄颈∪醯木拖牖丶宜懔耍这时就需要老师来疏导。还有闹转学的,有同学读的宗教学校,有神学这门课,开始几天死扛着不愿学,说自己不信教,凭什么要上这门课,尽管老师说这样可以了解美国的文化,那孩子还是抵触着,做弥撒也是不情不愿甚至打瞌睡。接着是思想转变期,如果把学锌吹煤苤兀按时完成作业,成绩一步步提升,看到希望,学习越来越带劲,这样就可暂时消除想家的念头,注意力转向学习。

牛津高中的午餐

周末在Pizza店吃午餐

东肯特伍德高m的武汉学生参加学校活动

湖区圣母学校Jessica在学校很活跃

    情绪稳定下来了,这时天气开始转凉,感冒发烧的病情可能出现,这时就要跟疾病作斗争,头痛要不要去学校?发烧怎么办?一边c病一边还不能落下学习,这就是对一个人意志力的考验。有的同学娇生惯养的,一点点病就不上学,可是这样面临着被记旷课的惩罚,被记过三次就会被谈话,被谈话次数多了,就会留下不好的印象,这样也会影响自己心情和GPA成绩的。在这段经历中,有人锻炼过来就会越来越顺,有人经受不住就被送回国,就好像还没打仗就当了逃兵的战士。

武汉学生Kate 努力学习功课

 

留学生的可喜变化

    三个月下来,学生基本适应了学习和生活,不适应的自己也会调整了,吃不惯的自己去买中国食品,想家的大多集中在老师办公室讲故事玩游戏,这样的活-都很有意义。没有了闹情绪和转校回国的思想,但是成绩却是一个很头痛的事,每周都有成绩汇报,由各科老师提供给辅导老师,再由辅导老师反馈给家长。就在这样几层压力下,孩子们有了可喜的进步。

    首先由盲目的家长送出国的心理变得有了自己的目标,比如Kate本学期两个月的GPA成绩是3.4,决心要拿全A成绩,今后要考斯坦福要读博士。Matte要上西点军校,经常熬夜学习Katrina参加学校合唱团,受好评,将来想做高级西点师。Aaron参加机器人选修课,准备参加比赛等。Jessica很快融入美国生活,,开会吃饭做弥撒都和外国孩子坐在一起,不像其他同学爱扎堆中国人。

Matt和Loris参加大学招生现场会,与哥伦比亚大学负责人交流

武汉学生Katrina在上合唱团选修课

武汉学生Aaron与机器人课老师合影

    其次,慢慢变得成熟。大家都有自己的r法,并对中西方的教育进行比较,很想回国对学弟学妹们说说心里话 。比如周游在国内是比较懒散的,到了美国才感到成绩的重要性,加紧学习的同时,充分认识自己的优势和短板,向着自己的目标前进,他想对国内国际部的同学说一定要好好学习,不然出国留学会很辛苦的。因为他在国内的GPA成绩很低,如果现在不努力提高成绩,就面临着明年是否能来美国的问题。

武汉学生周游与住妈亲如母子

    比如Katrina一向不太自信,总t担心成绩不好,经过努力,现在除了英语课程,其他科目成绩都是A。外表柔弱的Katrina说起来一套一套的。她希望国内学生要自觉,不要经常玩手机,老师对学生的要求要严格。她说留学生在国外普遍比在国内表现好t是因为在美国规矩多,有约束,要在外国人面前保持形象。在国外自觉学习,在国内被逼着学习,有抵触情绪,所以厌学。学习中国文化很有必要,因为出国也要传播中国文化。

    第三,孩子们都知道感恩,他们都念n不忘国际部的老师 和为明的食堂 ,出门才知家里有多好啊!

住在学习中心的武汉学生在中秋节向母校老师问好

 

总结的话

据学习中心校长和牛津的老师说,今年的学生质量比去年好了很多,但是还存在着问题,比如花钱如流水,新手机只是摔了一下就去买新的,银行卡上的钱供不应求,生点小病就不上学,要去医院,宁愿花钱t医院也不上学,还有在住家的,很晚了还玩手机,不听住家的话以致被送回国。这些问题也会在孩子们适应新生活的同时,慢慢得到解决。

留学生活不像想象的那么轻松,虽然没有早晚自习,没有人强迫你学习、背诵,但是学习的压力很大,平时作业、学习态度和参与活动都会算GPA,而且初来美国的中国孩子普遍存在语言上的障碍,所以比别的孩子有更多压力,这样的压力会让孩子们更快地成长起来。生活自理能力、独立思考能力、解决问题能力都是这样锻炼出来的,不管多艰苦都要努力,都要在美国读好大学将来有所作为。相信,经过这一次人生的磨练,孩子们将会化茧成蝶,实现自己美好的理想。


相关链接:

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