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国际部明星学生访谈录(三)

发布时间:2018-11-08       作者:张雪雪       浏览次数:245次

盈盈一水,可掬照映

老师:可盈,你好!

可盈:老师,您好!

老师:我在中美班上课的时候,经常听见同学们喊你“学霸”,可见你在他们眼里是一个学习的小能手呢,今天我们就一起来聊一聊你在学校的学习和生活吧。来到为明学校国际部,你在学业上有什么理想呢?

可盈:我就是想考上一个好一点的大学,因为中国的大学里吧,北大、清华呀,难考也难进,我想出国发展的平台会更大一些,所以我就选择了中美项目。

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王可盈同学

老师:哦,那你出国是自己的决定还是爸爸妈妈帮你选择的呢?

可盈:这个是我自己的决定。(露出自信的微笑并带有一丝执拗和坚持)

老师:那你是一个很有想法的人,觉得在国外有更广阔的视野更高平台去成就自己的梦想。

可盈:恩,是的!

老师:那你怀抱对美国名校的憧憬,想必每天的学习一定是激情满满的吧,你可以分享一下在国际部一天的学习安排吗?

可盈:在早上的话早自习就是读课文、背课文或者记单词。早自习是六点四十要从寝室出发,然后是六点五十开始上课,吃完早饭应该是七点五十,然后从这个点就开始上课,就是一天的忙碌。晚上呢,就是九点三十五才下晚自习,回到寝室洗洗睡觉,这一天还是过得很充实的吧。

老师:这样的一天还是有些累的哇,那晚上什么时候睡觉呢?

可盈:一般九点三十五下晚自习的话,最晚九点五十可以到寝室,然后梳洗呀睡觉那得十点半之前都有可以弄完,睡觉的话一般十点半左右吧。

老师:对于即将出国留学的学生,英语的沟通能力的重要性是不言而喻的,那么你对于英语的学习方法,具体一些吧,比如说记单词的小技巧?

可盈:背单词可以采用词根联想的方法,通过词根、词缀、谐音、近义词、串联等记忆方法可以高效得记下很多单词。

老师:词根记忆法可以举个例子吗?

可盈:比如说词尾-thon这四个连写的字母构成的词根在很多单词里都会出现。

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王可盈同学在主持节目

老师:哦,这样就可以记住一串的单词了呢。可盈,平时喜欢看什么书呢?对于读书你有什么体悟吗?

可盈:我读过很多书,但是让我一直反复读的一本书叫《撒哈拉的故事》,这是一本讲沙漠的书,就是作者去沙漠里生活的一些感受和体会,还有沙漠居民的一些习俗。那些习俗很难被现代人接受和理解,是一种并没有被现代文明开化的东西,他们那里还存在有奴隶制度。还有一大堆让人难以理解的事情。

老师:就是不一样的社会制度下的生活现象。那你读了这本书对你有什么启发或者说你有什么体会呢?

可盈:我觉得吧,这个社会在不断地进步,但是有些地方的科技还不是很发达,然后那里的人也学不到先进的知识,不能接受文明的教育。如果是我的话,我希望能把我们这里的文明带到他们那个落后的地方去。

老师:这个是激励你一直前进的动力是吧。

可盈:恩,是的。

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王可盈同学主持升旗仪式

老师:恩,好的。对于国际部的管理模式和课程安排,你们有什么建议呢?可以谈一谈吗?

可盈:没有什么特别的建议吧,这里的学习和生活都还OK,一切吧,我都可以适应。

老师:那你可以老师你的这种习惯是父母对你的监督和管理还是老师对你的启发?还是你自己自发地想这样呢?还是三者综合起来共同起的作用?

可盈:我的学习习惯吧其实是父母帮我养成的,小时候就是我爸爸妈妈每天都会监督我学习呀,我只要成绩一下滑,他们就会给我报补习班进行培优什么的,所以就是一个循序渐进的过程。后来我就形成了习惯,很容易管理自己的时间希望自己能学得好,这就是父母给我了一种压力和督促感。


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