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即兴演讲考验智慧 十佳小组展示风采

发布时间:2018-1-4 16:35:58       来源:       作者:刘务军       浏览次数:

即兴演讲考验智慧    十佳小组展示风采


记武汉为明学校“十佳小组”校级选拔赛评选活动

2018年1月3日,伴随着一股冷空气的到来,武汉迎来了新的一年,武汉为明学校国际高中未来教室,也如期迎来了“十佳小组”校级选拔赛的11支参赛班级代表队伍。今晚18:30分,他们将在此一决高下,随机抽取预设的进步方案,利用20分钟时间准备,即兴演讲,展示本组风采,角逐代表武汉为明学校参加为明教育集团“十佳小组”评选的名额。

 


国际高中部未来教室一角
18:10,在准备教室,由八(1)班代表小组首先抽取他们的比赛题目。作为第一支参赛队伍,他们将在20分钟后登台表演,并且准备地点只限本教室。按照规则,每隔5分钟,按照事先抽到的顺序,小组抽取题目,依次类推。抽到题目后,大家即刻进入到热烈的讨论环节,教室气氛立刻火爆起来,每个人都积极踊跃建言献策,争论声一浪高过一浪,好点子一个接着一个。窗外,依然小雨淅沥,寒风凛冽。
 
小组准备
18:30,由学校周恩芝校长、赵明副校长、德育主任杨鲁非及级部主任、教研组长组成的评委团已准备就绪。带着一丝紧张、一丝兴奋、一丝忐忑,第一个小组也正式开始了他们的展示。5分钟的时间,他们将针对抽到的“进步方案”,对预设的问题提出实际的解决方案,并展示可行性操作步骤,以及现场回答评委提出的针对性问题。现场环节可谓精彩纷呈,整个活动对同学们的团队合作意识、创新能力、演讲能力、应变能力都是很大的考验。
 

评委团在赛前合影


小组现场演讲

在高一(6)班的展示环节之后,高中地理教研组长余老师对于他们抽取的题目“假设小组内部有同学由于学习难度逐渐加深,出现厌学现象,经常在组内传播负能量。请你们在规定的时间内设计出本小组关于“提升积极性,传播正能量”的进步方案”,提出了一个问题:高一文科生如何提高学习地理学科的兴趣?小组同学简单思考后,马上条例清晰的做出回答,并且给出操作的步骤一二三四,赢得评委一致掌声。

 

评委提问

 
周校长认真做笔记

不知不觉,一个小时左右的活动在紧张有序的进行中很快结束。周校长对11个小组的展示分别给出了针对性的点评以及需要改进提升的方面,对小组同学能在短时间内做出的精彩展示表示鼓励,对各小组亮点给予肯定以及对细节方面提出了要求,希望同学们通过此次活动,进一步团结一致,奋力学习,争取取得更好成绩。
活动最后,德育主任杨鲁非现场公布了各小组得分及排名情况,确定2月份参加集团比赛的小组名单并对他们表示祝贺,也同时鼓励了其他小组,希望他们能够珍惜这次比赛的宝贵经验,把比赛的经验落实到平时的学习当中,时刻保持如同今晚比赛一般的竞争势头,珍惜光阴,努力学习。

赛后,同学们久久不愿离去,围在周校长及各位评委身边,交流着这次活动的感受、得失,或懊悔、或兴奋、或自责、或期待。窗外,依然小雨淅沥,完全无法阻碍为明学子奋发向上、努力进取的学习热情。

编辑:魏文杰


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